Región de Tarapacá

El Presidente de la República, José Antonio Kast, y la ministra de Educación, María Paz Arzola, firmaron esta mañana el proyecto de ley que propone una serie de reformas al Sistema de Admisión Escolar, SAE, restituyendo el mérito como eje central del proceso de admisión. En la actividad, desarrollada en el salón Montt Varas del Palacio de La Moneda, participaron además autoridades del Mineduc, parlamentarios y una cincuentena de apoderados de distintos establecimientos públicos y particulares subvencionados.

El Seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez Castro, destacó que el proyecto de ley que reforma el Sistema de Admisión Escolar plantee el mérito como eje clave para acceder a un establecimiento educacional.

Con el propósito de fortalecer la Educación Parvularia en la Provincia del Tamarugal, la Subsecretaría de Educación Parvularia, en coordinación con la Seremi de Educación de Tarapacá, desarrolló un despliegue territorial en Colchane y Cariquima.

La ministra de Educación, María Paz Arzola, encabezó hoy la primera sesión del Consejo Nacional de Directores por Chile, en el colegio Cree Cerro Navia. Integrado por 25 directores representativos de diversas regiones, dependencias, niveles y contextos educativos del país, la conformación de este consejo permitirá construir acuerdos y definir prioridades para el fortalecimiento del liderazgo pedagógico y la mejora del sistema educativo.

Más de 520 personas de la región de Tarapacá se inscribieron para rendir la PAES de Invierno este 15, 16 y 17 de junio, informó el Seremi de Educación, Leonardo Gálvez.

Con el objetivo de generar un espacio de reflexión académica y técnica sobre la importancia de resguardar las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes, vinculando el éxito escolar con las condiciones de bienestar y calidad de vida, se desarrolló en la Seremi de Educación, el Seminario “Trayectorias educativas, bienestar y calidad de vida”.

Con el objetivo de fortalecer los procesos formativos en los establecimientos educacionales que imparten clases en contextos de encierro, robustecer los microcentros como comunidades de aprendizaje e implementar convenios de colaboración entre los Ministerios de Educación y Justicia, sesionó la comisión regional mixta de Educación en Contextos de Encierro en el Centro Penitenciario de Alto Hospicio de la región de Tarapacá.