Región de Tarapacá

“Después de cuatro años tremendamente desafiantes para el sistema educativo, para el Ministerio y las comunidades, estamos iniciando 2026 sobre un suelo mucho más firme y estable que el de años anteriores”, sostuvo el ministro Nicolás Cataldo, en su visita a la Escuela Óscar Castro de la comuna de La Florida, donde se dio inicio oficial al año educativo en curso. 

Junto a más de 700 estudiantes, apoderadas, apoderados, asistentes, docentes y equipo directivo del Colegio República de Croacia de Iquique, las autoridades de la región dieron el inicio oficial al Año Educativo 2026, liderados por el Delegado Presidencial de Tarapacá, Pedro Medalla y la Seremi de Educación, Carolina Vargas.

Con el objetivo de entregar información y orientar sobre la relevancia que tiene evitar las pantallas para el bienestar integral de las niñas y niños, la Subsecretaría de Educación Parvularia pone a disposición las orientaciones Infancias y pantallas: guía para cuidar los vínculos, documento con foco en las comunidades educativas y familias, y que pone en centro la importancia de las interacciones y los vínculos durante los primeros años de vida.

En Chile hay lugares donde las salas de clases comparten con las estrellas del desierto, con los valles cordilleranos o con la bruma del mar austral. Lugares donde un solo maestro abre cada mañana, toca la campana y representa al Estado, en escuelas que muchas veces acogen a dos, tres o cinco estudiantes. Profesionales de gran compromiso, que siguiendo la inspiración de Gabriela Mistral insisten en un principio simple y profundo: “no podemos renunciar a educar”.

En el marco del Plan Nacional de Liceos Emblemáticos del Ministerio de Educación, se realizó la entrega de insumos pedagógicos 2025 al Liceo Emblemático Libertador Bernardo O’Higgins Riquelme, dependiente del SLEP Iquique, iniciativa orientada a fortalecer la educación pública mediante el mejoramiento de los aprendizajes, la innovación pedagógica y el trabajo colaborativo con las comunidades educativas.

La Cámara de Diputadas y Diputados aprobó en particular, por 122 votos, el Proyecto de Ley que modifica la Ley 21.040 para fortalecer la implementación del sistema de educación pública, iniciativa que busca mejorar la instalación, funcionamiento y gobernanza del Sistema de Educación Pública y de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).  

Luego de su paso por Comisión Mixta, el proyecto de ley sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, fue aprobado por 31 votos a favor por la Sala del Senado, el que ahora deberá ser revisado por el Tribunal Constitucional, para luego ser promulgado como Ley de la República.